Je pars en thèse. Conseils épistolaires aux doctorants

Destiné aux doctorants et jeunes docteurs, cet ouvrage propose des conseils qui couvrent l’ensemble du processus d’élaboration de la thèse. Ses rédacteurs, enseignants-chercheurs reconnus, mobilisent leurs expériences pour dévoiler les stratégies efficaces et alerter sur les pièges potentiels.



Loin de la logique d’un manuel, il adopte la forme d’échanges de courriels, ce qui offre une tonalité originale à son propos. Il comporte trois parties : « Choisir de s’engager en thèse », « Vivre et éprouver sa thèse » et « Se confronter à la communauté et à la société ».



L’ouvrage peut se lire en picorant parmi les 28 thèmes, par plaisir ou par besoin de conseils ciblés. Il peut aussi se lire chronologiquement, pour suivre le processus de thèse depuis sa construction jusqu’à ses différents prolongements. En fait, il propose de vous accompagner dans la découverte et l’exploration du contexte doctoral : « Alors, tu pars en thèse ? ».



Sommaire

AVANT-PROPOS : PETITES THÈSERIES DOUCES AMÈRES

INTRODUCTION GÉNÉRALE

1.Choisir de s’engager en thèse

2.Vivre et éprouver sa recherche

3.Se confronter à la communauté et à la société

CONCLUSION GÉNÉRALE

BIBLIOGRAPHIE

POSTFACE : UNE ODYSSÉE À BORD DU NAVIRE THÈSE

POST-SCRIPTUM : LE MINOTAURE (Tu vas finir ta thèse)

BIOGRAPHIES DES CONTRIBUTEURS

Présentation de la collection : L’esperluette, Éducation & Formation

Table des matières