Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte
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Descripción editorial
Der Band fokussiert Entwicklungen und Problemstellungen rund um das Verhältnis des Menschen zu Daten und Zahlen sowie die daran geknüpften Implikationen für Medien, Bildung und Gesellschaft. Ausgangspunkte bilden hierbei auf der einen Seite Big Data und Tendenzen der Datafizierung sozialer Prozesse, auf der anderen Seite Transformationen des Ästhetischen im Hinblick auf kreativ-ästhetische Praktiken. Der Band versammelt dabei unterschiedliche theoretische Positionen, die sich gemeinsam an zentralen Fragen der Medienbildung und kulturellen Bildung im digitalen Zeitalter orientieren.
Die ZielgruppenStudierende, Lehrende, WissenschaftlerInnen, PraktikerInnen in Disziplinen und Berufen, die mit Fragen und Herausforderungen digitaler Medien und Technologien befasst sind, z.B. ErziehungswissenschaftlerInnen und PädagogInnen, Medien- und KommunikationswissenschaftlerInnen, Sozial- und GesellschaftswissenschaftlerInnen sowie verantwortliche Akteure im Kontext der Digitalisierung speziell im Bildungs- und Sozialwesen.
Die HerausgebendenDr. Stefan Iske ist Professor für Pädagogik und Medienbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.Dr. Johannes Fromme ist Professor für Erziehungswissenschaftliche Medienforschung und Medienbildung unter Berücksichtigung der Erwachsenen- und Weiterbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.Dr. Dan Verständig ist Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Bildung in der digitalen Welt an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. Katrin Wilde ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogik und Medienbildung an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.