Lectura, escolarización y habilidades cognitivas
Descripción editorial
Lectura, escolarización y habilidades cognitiva muestra los hallazgos más relevantes del área de la neuropsicología, sobre los cambios en el funcionamiento cerebral y en la cognición producto de la alfabetización; así también, describe los resultados obtenidos al abordar la relación entre alfabetización y habilidades cognitivas.
GÉNERO
Salud, mente y cuerpo
PUBLICADO
2017
6 de octubre
IDIOMA
ES
Español
EXTENSIÓN
109
Páginas
EDITORIAL
Universidad Iberoamericana
VENTAS
Teresita de Jesus Montiel Ramos
TAMAÑO
8.2
MB
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