Les compétences de vie en classe

 Qu’est-ce que les compétences de vie ? Comment les intégrer dans un enseignement et dans un établissement scolaire ? Grâce à quelles pratiques pédagogiques et selon quel cadre conceptuel ?
L’impact positif des compétences de vie sur la gestion des conflits, le climat et la réussite scolaires a été dévoilé par des professionnels de la recherche scientifique, de la santé et de l’éducation. Développer ces compétences, à travers les apprentissages et la vie scolaires, vise à permettre à l’élève de mieux appréhender son rapport au savoir en l’aidant à percevoir les compétences socio-émotionnelles, relationnelles et cognitives qu’il engage dans un processus d’apprentissage.

Les enseignants disposent encore de peu de ressources probantes. Cet ouvrage tente de répondre à ce manque en proposant des outils de compréhension et des pistes d’action.

Ce livre se divise en 6 chapitres :
La mise en œuvre des compétences de vie au cours d’un enseignementCadre conceptuel, classification, place dans les systèmes éducatifsLes pratiques pédagogiques pour développer les CV en classeLes CV dans la vie scolaireLes principes donnant corps aux CV : socialisation, individuation, holisme, humanismeMode d’emploi pour installer des CV dans un établissement scolaire