Rozmowa z piramidami

Piramidy, czy wy macie    Takie trumny, sarkofagi,    Aby miecz położyć nagi,    Naszą zemstę w tym bułacie    Pogrześć i nabalsamować,    I na późne czasy schować?    — Wejdź z tym mieczem w nasze bramy,    Mamy takie trumny, mamy.   Piramidy, czy wy macie    Takie trumny, grobowniki,    Aby nasze męczenniki    W balsamowej złożyć szacie;    Tak by każdy na dzień chwały    Wrócił w kraj, choć trupem, cały?    — Daj tu ludzi tych bez plamy,    Mamy takie trumny, mamy.   Piramidy, czy wy macie    Takie trumny i łzawice,    By łzy nasze i tęsknice    Po ojczystych pól utracie    Zlać tam razem i ostatek    Czary dolać łzami matek? [...] 


Juliusz Słowacki Ur. 4 września 1809 r. w Krzemieńcu Zm. 3 kwietnia 1849 r. w Paryżu Najważniejsze dzieła: Kordian (1834), Anhelli (1838), Balladyna (1839), Lilla Weneda (1840), Beniowski (1840-46), Sen srebrny Salomei (1844), Król-Duch (1845-49); wiersze: Grób Agamemnona (1839), Hymn o zachodzie słońca (1839), Odpowiedź na ?Psalmy przyszłości? (1848) Polski poeta okresu romantyzmu, epistolograf, dramaturg. W swoich utworach (zgodnie z duchem epoki i ówczesną sytuacją Polaków) podejmował problemy związane z walką narodowowyzwoleńczą, przeszłością narodu i przyczynami niewoli. Jego twórczość cechuje kunsztowność języka poetyckiego. W późniejszym, mistycznym okresie stworzył własną odmianę romant. mesjanizmu i kosmogonii (system genezyjski). Studiował prawo w Wilnie, krótko pracował w Warszawie w Komisji Rządowej Przychodów i Skarbu oraz w Biurze Dyplomatycznym Rządu powstańczego 1831 r. Podróżował po Szwajcarii, Włoszech, Grecji, Egipcie i Palestynie. Osiadł w Paryżu, gdzie zmarł na gruźlicę i został pochowany na cmentarzu Montmartre. W 1927 r. jego prochy złożono w katedrze na Wawelu. autor: Katarzyna Starzycka 


Kupując książkę wspierasz fundację Nowoczesna Polska, która propaguje ideę wolnej kultury. Wolne Lektury to biblioteka internetowa, rozwijana pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej. W jej zbiorach znajduje się kilka tysięcy utworów, w tym wiele lektur szkolnych zalecanych do użytku przez MEN, które trafiły już do domeny publicznej. Wszystkie dzieła są odpowiednio opracowane - opatrzone przypisami oraz motywami.