理科の学び方 ー抽象度高く学ぶということー 理科の学び方 ー抽象度高く学ぶということー

理科の学び方 ー抽象度高く学ぶということ‪ー‬

Descrição da editora

学習したことは,できれば多くの場面で活かせるようにしたいものです。では,より多くの場面で活かせるようにするためには,どんな学び方をすればよいでしょうか?

本ブックは,理科を例に,その学び方について話を展開しています。小学生にも親しんで読んでもらえるよう,先生と子どもの対話形式で話を進めていくようにしました。「個別的」「具体的」レベルの学びではなく,「抽象化」したレベルでの学びの大切さへの気づきを高めます。

  • LANÇADO
    2022
    5 de maio
    IDIOMA
    JA
    Japonês
    PÁGINAS
    50
    EDITORA
    孕石泰孝
    VENDEDOR
    Kansai University Elementary School
    TAMANHO
    13,5
    MB
    日本の国土 日本の国土
    2017
    関西大学初等部 関西大学初等部
    2019
    ことばのがくしゅう ことばのがくしゅう
    2016
    国語×ICTで「想像」から「創造」へと 飛躍する低学年のICT活用 国語×ICTで「想像」から「創造」へと 飛躍する低学年のICT活用
    2025
    チーム版ミニミニ自由研究ガイドブック チーム版ミニミニ自由研究ガイドブック
    2025
    2024年度 研究紀要 2024年度 研究紀要
    2025
    関西大学初等部 研究紀要 関西大学初等部 研究紀要
    2023
    Reality Composerで動きのある作品づくりをやってみよう Reality Composerで動きのある作品づくりをやってみよう
    2023
    ARで古代の生き物をよみがえらせよう ARで古代の生き物をよみがえらせよう
    2020
    はじめてのReality Composer はじめてのReality Composer
    2023
    円の面積 円の面積
    2020
    いーやんとはじめるiPadStartBook いーやんとはじめるiPadStartBook
    2020