Consumo, Lixo e Educação Ambiental: Uma abordagem crítica

O livro “Consumo, lixo e educação ambiental: uma abordagem crítica” é uma versão da
dissertação de mestrado, defendida em agosto de 1998, pelo Departamento de Educação da
PUC- RIO. Esta investigação tem como objetivo analisar até que ponto a coleta seletiva de lata
de alumínio realizada entre a Latasa e algumas escolas públicas de Juiz de Fora, MG estava
comprometida com os princípios críticos da educação ambiental. Na primeira parte do estudo
é realizada uma discussão teórica sobre o fenômeno do consumo, estilo de vida da sociedade
contemporânea, os padrões de consumo das elites e os impactos ambientais produzidos pelo
consumo insustentável. Posteriormente é traçado um histórico da construção dos discursos
oficiais e alternativos visando a sustentabilidade ambiental e finalmente são analisados os
dados levantados pela pesquisa de campo procurando evidenciar as contradições existentes
no desenvolvimento das parceiras entre Escola e Empresa para implantação da coleta seletiva
da lata de alumínio. Ao final da pesquisa contata-se que os empresários, reconhecendo a crise
ambiental como um limitador para a expansão da economia e para o crescimento do mercado,
passam considerar o meio ambiente como um importante variável de mercado. Propõe dessa
forma para o enfrentamento das questões ambientais posturas menos políticas e mais ligadas
às novas técnicas de gestão ambiental. Nesse sentido, as parcerias realizadas entre a escola e
empresa tinham como objetivo o marketing ambiental, ou seja, uma oportunidade para
aumentar a reciclagem com a recuperação da matéria prima a baixo custo e também uma
maior penetração do seu produto, incentivando o consumismo, na contramão dos princípios
críticos da educação ambiental e de um consumo sustentável.