Mobilna edukacja

Urządzenia mobilne zdobywają nasze domy i miejsca pracy. W niedługim czasie osiągną „masę krytyczną“ – gdy ponad połowa mieszkańców Ziemi łącząc się z internetem, będzie używała do tego celu swoich telefonów czy tabletów. Powinno to skłaniać do myślenia nad zmianą podejścia do edukacji. Mimo tego wciąż niewielu nauczycieli i edukatorów odkryło, że są to także potężne i doskonałe narzędzia służące edukacji. Potencjał edukacyjny mobilnych technologii jest ogromny. Istnieje wiele dowodów, że upowszechnienie mobilnych urządzeń i internetu nie tylko ratuje życie i zdrowie, ale także przyspiesza rozwój jednostek i całych społeczeństw, chroni przed bezrobociem, biedą i wykluczeniem społecznym. Tą publikacją chcemy wypełniać lukę w świadomości edukatorów i pokazywać, w jaki sposób, używając w nauczaniu aplikacji w telefonach i tabletach, można rozwijać uczniów, studentów, słuchaczy, pogłębiać ich wiedzę i umiejętności.

Jest to drugie i rozszerzone (o blisko 1/3 treści) wydanie popularnego poradnika dla osób nauczających w szkołach, uczelniach, zakładach pracy (pierwsze wydanie ukazało się w 2011 r. - ponad 10 tysięcy pobrań). Są to inspirujące pomysły i fachowe porady, które podpowiedzą ci, jak efektywnie i efektownie nauczać, z wykorzystaniem dobrodziejstw nowoczesnych technologii. Zobaczysz, jak ogromne możliwości wspomagania edukacji, rozwoju, komunikacji i współpracy tkwią w urządzeniach, obecnych w szkołach z reguły w regulaminach, w paragrafach dotyczących zakazów i kar. Naucz się je wykorzystywać i przyczyń się do tego, aby urządzenia mobilne przestały dzielić ucznia z nauczycielem, a zaczęły łączyć. Czyż nie to potrafią najlepiej?

„Zapewne zdajesz sobie sprawę z ogromnego i rosnącego znaczenia nowoczesnych technologii informacyjnych, w tym internetu i technologii mobilnych. Warto zdawać sobie sprawę, że łatwość ich technicznej obsługi to nie wszystko. Masz wiele do zrobienia w kwestii nauki ich efektywnego wykorzystywania. Starsi, w tym twoi nauczyciele, mogliby ci w tym pomóc, jednak często na przeszkodzie stoją ich kłopoty z technicznym opanowaniem nowych narzędzi." (z wprowadzenia autorów).