I nostri giorni con Anna

È il 1941. Theo Coster ha solo tredici anni quando, insieme a molti suoi coetanei, è costretto a lasciare l’istituto che frequenta per iscriversi a una scuola ebraica. Tra i suoi nuovi compagni di classe c’è una ragazzina intensa e intelligente, Anna Frank. Nessuno di loro ha scelto la nuova scuola, e la separazione dagli amici non ebrei è soltanto l’inizio. Mattina dopo mattina i banchi si svuotano, gli sguardi degli insegnanti si fanno più angosciati, il mondo fuori dalla classe più irto di pericoli, e le vite di quei ragazzi precipitano nell’incertezza, poi nel terrore. A quei giorni lontani, alle peripezie che seguirono, ma anche al valore di un’amicizia che resiste al tempo e ai lutti rendono omaggio, con questo libro, Theo Coster e gli altri compagni sopravvissuti dello Joods Lyceum. Settant’anni dopo tornano ad Amsterdam per ripercorrere i momenti salienti della loro adolescenza insieme ad Anna, visitano la sede della loro scuola, la casa di lei e l’ormai tristemente famoso rifugio sul retro. Rievocano i bombardamenti, le persecuzioni, la liberazione. Alcuni, come Theo, si sono salvati grazie a un’anomalia nei documenti dell’anagrafe; altri perché non hanno mai smesso di nascondersi, scappando di città in città per tutta l’Europa; altri ancora sono usciti miracolosamente vivi dai campi di concentramento. I nostri giorni con Anna è la storia di un legame ritrovato, il racconto di un viaggio alla riscoperta del tempo perduto, la testimonianza di un passato che non si può dimenticare. Ed è un monito: perché ci ricorda con la forza dell’esperienza diretta che è dai piccoli gesti e dalle piccole discriminazioni che nascono la sopraffazione e l’orrore, da quei posti in una classe o in una comunità lasciati vuoti, uno per uno. Allora come oggi.