Le petit garçon qui posait trop de questions

Ce livre, c’est un peu mon histoire, mais c’est aussi celle de la plupart des enfants, qui se posent une tonne de questions pour tenter de comprendre le monde qui les entoure.
Les « étapes » décrites par l’explorateur dans l’histoire constituent ce qu’on appelle la méthode scientifique. Pour beaucoup de gens, la science est quelque chose de flou et
d’incompréhensible, alors que c’est tout simplement une démarche : être observateur, bien formuler ses questions, émettre des hypothèses, concevoir des expériences et
analyser les résultats.
Malheureusement, on enseigne trop souvent aux enfants ce qu’ils doivent penser plutôt que comment penser : or les études sur le sujet démontrent que les jeunes deviennent meilleurs pour résoudre des problèmes si on
leur explique comment faire. Bref, apprendre la méthode scientifique, c’est apprendre à bien réfléchir.