Escenarios y estrategias socioeducativas para la inclusión social

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Descripción editorial

En esta publicación se despliegan estrategias para la reinterpretación de la docencia y de sus docentes, y se sitúa el proceso de enseñanza-aprendizaje y, por tanto formativo, como foco de atención prioritario en la sociedad del futuro. La responsabilidad de la educación no está únicamente en manos del profesorado docente e investigador, es necesario tomar decisiones conjuntas desde las culturas políticas, académicas, sociales y empresariales. El currículum deberá ser, por tanto, objeto de profundas revisiones para ir dotándolo de una base común donde la innovación sea sistemática, sistémica y continua.

GÉNERO
Referencia
PUBLICADO
2021
27 de mayo
IDIOMA
ES
Español
EXTENSIÓN
296
Páginas
EDITORIAL
Editorial Graó
VENTAS
Atrium 98 SL
TAMAÑO
3.8
MB

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