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Descripción de editorial

Hacer elogio de la educación lenta tiene sentido hoy y aquí en tanto que representa el elogio de un modelo educativo como la pieza clave en el proceso de humanización de la sociedad. El tiempo no puede colonizar nuestras vidas y las de la escuela, sino que hay que devolverlo a los niños y niñas y al profesorado para que pueda ser un tiempo vivido plenamente y, por tanto, plenamente educativo. "Más", "antes" y "más rápido" no son sinónimos de "mejor", y educar para la lentitud significa ajustar la velocidad al momento y a la persona.

GÉNERO
Referencia
PUBLICADO
2007
October 26
IDIOMA
ES
Español
EXTENSIÓN
166
Páginas
EDITORIAL
Graó
VENDEDOR
Atrium 98 SL
TAMAÑO
445.5
KB

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