Las TIC en la Gestión de los Procesos Pedagógicos: Planificación, Seguimiento y Evaluación
Descripción editorial
Actualmente es de suma importancia que las autoridades que dirigen centros educativos, docentes, universidades y gobierno, desarrollen y promuevan competencias en las TIC, con el fin de modelar, dentro de sus instituciones y la sociedad, calidad educativa basada en tecnología.
La brecha digital, en los últimos años, se ha acortado cada vez más. Con dispositivos móviles y desarrollo de nuevas tecnologías Web, el número de usuarios digitales cada vez se incrementa sin importar la edad. Este avance tecnológico nos provee múltiples posibilidades en todos los campos de la vida, y definitivamente, en el campo de la educación, en el cual el estudiante es y seguirá siendo el centro de la misma.
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