Społeczne przyczyny niepowodzeń dydaktycznych uczniów
2010
Das Nachbarsprachenmodell in der Praxis. Einstellungen und Motivation zum Erlernen der zweiten Fremdsprache
2006
Semantische Modifikation mittels Suffigierung - eine kontrastive Analyse des Italienischen und des Deutschen
2006
Darstellung des Lernproblems 'Trennbare Verben' für den DaF-Unterricht
2006
"Wyprawa w dwudziestolecie" - Czeslaw Milosz über die jüdische Minderheit in Polen zwischen den Weltkriegen
2005
Die lexikalischen Entlehnungen aus dem Deutschen in der polnischen Studentensprache
2005