Família popular e escolas públicas no Rio de Janeiro

Este livro aborda o tema da educação pública brasileira após seu processo de "massificação". Partindo da hipótese de que as escolas públicas são produtoras de segregação urbana, os objetivos deste livro são: refletir sobre o lugar que a instituição escolar ocupa no projeto de vida de famílias populares moradoras de favelas e periferias e investigar qual o grau de participação dos responsáveis no processo de escolarização de seus filhos.