Mathematisches Problemlösen in der Studieneingangsphase
Thomas Stenzel
Zur Erforschung des Zusammenhangs zwischen Sprachkompetenz und Mathematikleistung
Sabine Schlager
Digitale Mathematikschulbücher in der Sekundarstufe I
Maximilian Pohl
Diskontinuität in der Linearen Algebra und ein Höherer Standpunkt
Silvia Blum-Barkmin
Sich selbst diagnostizieren und fördern mit digitalen Medien
Hana Ruchniewicz
Zum Potenzial von Anschauung in der mathematischen Hochschullehre
Wieland Wilzek
Problemlösen mit Strategieschlüsseln
Raja Herold-Blasius
Technology-Assisted Guided Discovery to Support Learning
Lisa Gobel
Grund- und Förderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht
Martina Geisen
Partizipation im inklusiven Mathematikunterricht
Kristina Hähn