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Beschreibung des Verlags

1. Aufl. - Wie früh sollen Kinder heute "gebildet" werden? Das vorliegende Überblickswerk liefert zu dieser aktuellen und emotional diskutierten Frage sachliche und umfassende Informationen.



Im Mittelpunkt stehen Themen wie die kognitive, emotionale und soziale Entwicklung des jungen Kindes, die Bedeutung und Qualität familienergänzender Betreuung, was frühkindliche Bildung im späteren Leben des Kindes bewirkt und ob deshalb eine frühere Einschulung als bisher üblich angezeigt ist.

GENRE
Wissenschaft und Natur
ERSCHIENEN
2010
21. Juli
SPRACHE
DE
Deutsch
UMFANG
287
Seiten
VERLAG
UTB GmbH
GRÖSSE
1.9
 MB

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