In Principle, But Never Again--Nurses' Reasoning About Nursing Research and Research Utilization/ I Princip, Men Aldrig Mer --Sjukskoterskors Resonemang Kring Omvardnadsforskning Och Forskningsanvandning (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science) In Principle, But Never Again--Nurses' Reasoning About Nursing Research and Research Utilization/ I Princip, Men Aldrig Mer --Sjukskoterskors Resonemang Kring Omvardnadsforskning Och Forskningsanvandning (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science)

In Principle, But Never Again--Nurses' Reasoning About Nursing Research and Research Utilization/ I Princip, Men Aldrig Mer --Sjukskoterskors Resonemang Kring Omvardnadsforskning Och Forskningsanvandning (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science‪)‬

Nursing Science & Research in the Nordic Countries 2009, Autumn, 29, 3

Nursing Science & Research in the Nordic Countries
    • 2,99 €
    • 2,99 €

Beschreibung des Verlags

Introduktion Utbildningarna forbereder idag sjukskoterskestudenter att i sitt yrke vara forskningsanvandare och Socialstyrelsens kompetensbeskrivning (1) for legitimerad sjukskoterska betonar att framgangsrikt sjukskoterskearbete ar synonymt med att vara aktiv i sin forskningsanvandning.

GENRE
Business und Finanzen
ERSCHIENEN
2009
22. September
SPRACHE
EN
Englisch
UMFANG
17
Seiten
VERLAG
Northern Nurses' Federation
GRÖSSE
129,5
 kB

Mehr ähnliche Bücher

After the Quality Reform: Nursing Students' Evaluation of the Learning Outcome and the Relevance of Knowledge of Science Theory and Methodology/Etter Kvalitetsreformen: Sykepleierstudenters Vurdering Av Laeringsutbyttet Og Relevansen Av Kunnskap I Vitenskapsteori Og Metodelaere (Report) After the Quality Reform: Nursing Students' Evaluation of the Learning Outcome and the Relevance of Knowledge of Science Theory and Methodology/Etter Kvalitetsreformen: Sykepleierstudenters Vurdering Av Laeringsutbyttet Og Relevansen Av Kunnskap I Vitenskapsteori Og Metodelaere (Report)
After the Quality Reform: Nursing Students' Evaluation of the Learning Outcome and the Relevance of Knowledge of Science Theory and Methodology/Etter Kvalitetsreformen: Sykepleierstudenters Vurdering Av Laeringsutbyttet Og Relevansen Av Kunnskap I Vitenskapsteori Og Metodelaere (Report)
2011
Sykepleierutdanningen I Lys Av Nyutdannedes Yrkeserfaringer (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science) Sykepleierutdanningen I Lys Av Nyutdannedes Yrkeserfaringer (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science)
Sykepleierutdanningen I Lys Av Nyutdannedes Yrkeserfaringer (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science)
2006
Nursing Students' Self-Evaluation of Professional Caring Competence in the Midst of Education/Sjukskotarstudenters Sjalvvardering Av Sin Professionella Vardande Kompetens I Mitten Av Utbildningen (Nursing Science/Sykepleivitenskap/Omvardnadsforskning) (Report) Nursing Students' Self-Evaluation of Professional Caring Competence in the Midst of Education/Sjukskotarstudenters Sjalvvardering Av Sin Professionella Vardande Kompetens I Mitten Av Utbildningen (Nursing Science/Sykepleivitenskap/Omvardnadsforskning) (Report)
Nursing Students' Self-Evaluation of Professional Caring Competence in the Midst of Education/Sjukskotarstudenters Sjalvvardering Av Sin Professionella Vardande Kompetens I Mitten Av Utbildningen (Nursing Science/Sykepleivitenskap/Omvardnadsforskning) (Report)
2010
Why Do Nurses Utilize Textual Knowledge Sources at Work? Why Do Nurses Utilize Textual Knowledge Sources at Work?
Why Do Nurses Utilize Textual Knowledge Sources at Work?
2010
Do We Know What We are Talking About? Research Utilization in Nursing/Vet Vi Vad Vi Talar Om? Forskningsanvandning Inom Omvardnad Do We Know What We are Talking About? Research Utilization in Nursing/Vet Vi Vad Vi Talar Om? Forskningsanvandning Inom Omvardnad
Do We Know What We are Talking About? Research Utilization in Nursing/Vet Vi Vad Vi Talar Om? Forskningsanvandning Inom Omvardnad
2010
What Mentors Emphasize when Assessing the Clinical Competence of Student Nurses--a Qualitative Interview Research/Hva Praksisveiledere Vektlegger I Vurderingen Av Sykepleierstudentenes Kliniske Kompetanse--en Kvalitativ Intervjuundersukelse What Mentors Emphasize when Assessing the Clinical Competence of Student Nurses--a Qualitative Interview Research/Hva Praksisveiledere Vektlegger I Vurderingen Av Sykepleierstudentenes Kliniske Kompetanse--en Kvalitativ Intervjuundersukelse
What Mentors Emphasize when Assessing the Clinical Competence of Student Nurses--a Qualitative Interview Research/Hva Praksisveiledere Vektlegger I Vurderingen Av Sykepleierstudentenes Kliniske Kompetanse--en Kvalitativ Intervjuundersukelse
2010

Mehr Bücher von Nursing Science & Research in the Nordic Countries

I am a Friend from 8-4. Friendship in Long Term Nurse--Patient Relationship?/Jeg Er Venn Fra 8-16. Vennskap I Sykepleie--Pasient Relasjoner Som Varer over Lang Tid?(Nursing Development/Utvikling I Sykepleien) I am a Friend from 8-4. Friendship in Long Term Nurse--Patient Relationship?/Jeg Er Venn Fra 8-16. Vennskap I Sykepleie--Pasient Relasjoner Som Varer over Lang Tid?(Nursing Development/Utvikling I Sykepleien)
I am a Friend from 8-4. Friendship in Long Term Nurse--Patient Relationship?/Jeg Er Venn Fra 8-16. Vennskap I Sykepleie--Pasient Relasjoner Som Varer over Lang Tid?(Nursing Development/Utvikling I Sykepleien)
2007
Children's Views on Their Own Hospitalization at a Child Psychiatric Ward (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science) Children's Views on Their Own Hospitalization at a Child Psychiatric Ward (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science)
Children's Views on Their Own Hospitalization at a Child Psychiatric Ward (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science)
2006
Life Stories and First-Episode Psychosis--a Clinical Method for Systematic Narrative Work: How Does the Patient Evaluate the Chronological Lifespan Chart (CLC) in Assessment of First-Episode Psychosis?/Livshistorier Og Forstegangspsykose--en Klinisk Metode for Systematisk Narrativt Arbeid: Hvordan Vurderer Pasienten Nytten Av Kronologisk Livslopsdiagram (KLD) I Utredning Av Forstegangspsykose?(Nursing Science/Sykepleievitenskap/Omvardnadsforskning) (Report) Life Stories and First-Episode Psychosis--a Clinical Method for Systematic Narrative Work: How Does the Patient Evaluate the Chronological Lifespan Chart (CLC) in Assessment of First-Episode Psychosis?/Livshistorier Og Forstegangspsykose--en Klinisk Metode for Systematisk Narrativt Arbeid: Hvordan Vurderer Pasienten Nytten Av Kronologisk Livslopsdiagram (KLD) I Utredning Av Forstegangspsykose?(Nursing Science/Sykepleievitenskap/Omvardnadsforskning) (Report)
Life Stories and First-Episode Psychosis--a Clinical Method for Systematic Narrative Work: How Does the Patient Evaluate the Chronological Lifespan Chart (CLC) in Assessment of First-Episode Psychosis?/Livshistorier Og Forstegangspsykose--en Klinisk Metode for Systematisk Narrativt Arbeid: Hvordan Vurderer Pasienten Nytten Av Kronologisk Livslopsdiagram (KLD) I Utredning Av Forstegangspsykose?(Nursing Science/Sykepleievitenskap/Omvardnadsforskning) (Report)
2010
Perspective on Human Life--the Basis for Self-Determination--a Qualitative Study of Experiences from Mental Health Work in the Front-Line Service Seen from a Personal Standpoint/Menneskesyn Og Verdier; Utgangspunkt for Selvbestemmelse--en Kvalitativ Studie Om Erfaringer Fra Psykisk Helsearbeid I Forstelinjetjenesten, Sett Fra Et Personalperspektiv (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science) (Report) Perspective on Human Life--the Basis for Self-Determination--a Qualitative Study of Experiences from Mental Health Work in the Front-Line Service Seen from a Personal Standpoint/Menneskesyn Og Verdier; Utgangspunkt for Selvbestemmelse--en Kvalitativ Studie Om Erfaringer Fra Psykisk Helsearbeid I Forstelinjetjenesten, Sett Fra Et Personalperspektiv (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science) (Report)
Perspective on Human Life--the Basis for Self-Determination--a Qualitative Study of Experiences from Mental Health Work in the Front-Line Service Seen from a Personal Standpoint/Menneskesyn Og Verdier; Utgangspunkt for Selvbestemmelse--en Kvalitativ Studie Om Erfaringer Fra Psykisk Helsearbeid I Forstelinjetjenesten, Sett Fra Et Personalperspektiv (Sykepleievitenskap * Omvardnadsforskning * Nursing Science) (Report)
2009
Patient Experiences of Caring in a Combined Acute and Rehabilitation Stroke Unit/Att Vardas Pa en Kombinerad Akut Och Rehabiliterande Strokeenhet--Patienters Uppslevelser Fran Vardtiden (Nursing Development/Utvikling I Sykepleien) Patient Experiences of Caring in a Combined Acute and Rehabilitation Stroke Unit/Att Vardas Pa en Kombinerad Akut Och Rehabiliterande Strokeenhet--Patienters Uppslevelser Fran Vardtiden (Nursing Development/Utvikling I Sykepleien)
Patient Experiences of Caring in a Combined Acute and Rehabilitation Stroke Unit/Att Vardas Pa en Kombinerad Akut Och Rehabiliterande Strokeenhet--Patienters Uppslevelser Fran Vardtiden (Nursing Development/Utvikling I Sykepleien)
2007
Competence Development to Public Health Nurses and Child Health Nurses in Primary Health Care in Southern Sweden/Kompetensutveckling for Distriktsskoterskor Och Barn-Sjukskoterskor I Primarvarden (Nursing Development/Utvikling I Sykepleien) Competence Development to Public Health Nurses and Child Health Nurses in Primary Health Care in Southern Sweden/Kompetensutveckling for Distriktsskoterskor Och Barn-Sjukskoterskor I Primarvarden (Nursing Development/Utvikling I Sykepleien)
Competence Development to Public Health Nurses and Child Health Nurses in Primary Health Care in Southern Sweden/Kompetensutveckling for Distriktsskoterskor Och Barn-Sjukskoterskor I Primarvarden (Nursing Development/Utvikling I Sykepleien)
2007