Psychologie für Lehramtsstudierende

Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es eine Grundlage für die wichtigen Entscheidungen, die Lehrer täglich treffen müssen wie: wie soll Lernen besser gestaltet werden, wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale. Mit zahlreichen Beispielen und Fällen aus Schule und Unterricht.

Der Inhalt
Entwicklung als Veränderung im Lebenslauf
Gedächtnis und Lernen
Unterschiede zwischen Personen
Wenn Entwicklungen problematisch werden
Sozialpsychologie Beiträge zu Unterricht und Erziehung
Mit kostenlosen Zusatzmaterialien auf www.lehrbuch-psychologie.de

Die Zielgruppen
Studierende in den Lehramtsstudiengängen
Lehrerinnen und Lehrer im Vorbereitungsdienst

Die Autorin

Prof. Dr. Margarete Imhof ist Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften an der Johannes Gutenberg Universität Mainz.