Uzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirme Uzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirme
Ünite 11 – Uzaktan Eğitim

Uzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirme

Aytekin İşman

Beschreibung des Verlags

Bu bölümde, uzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin genel tanımı, amacı, önemi ve uygulamaları üzerinde durulacaktır. Uzaktan eğitimde ölçmede geçerlik, güvenirlik ve kullanışlık kavramları açıklanacaktır ve değerlendirme biçimleri tek tek ele alınarak örneklerle açıklanmaya çalışılacaktır.

GENRE
Gewerbe und Technik
ERSCHIENEN
2016
18. April
SPRACHE
TR
Türkisch
UMFANG
52
Seiten
VERLAG
SAUX
GRÖSSE
44,4
 MB

Mehr Bücher von Aytekin İşman

Uzaktan Eğitimin Türk Eğitim Sistemindeki Gelişim Süreçleri Uzaktan Eğitimin Türk Eğitim Sistemindeki Gelişim Süreçleri
Uzaktan Eğitimin Türk Eğitim Sistemindeki Gelişim Süreçleri
2016
Uzaktan eğitimde rehberlik Uzaktan eğitimde rehberlik
Uzaktan eğitimde rehberlik
2016
Uzaktan Eğitimde Öğretmen Rolleri Uzaktan Eğitimde Öğretmen Rolleri
Uzaktan Eğitimde Öğretmen Rolleri
2015
Uzaktan eğitimde öğrenci rolleri Uzaktan eğitimde öğrenci rolleri
Uzaktan eğitimde öğrenci rolleri
2016
Uzaktan eğitimde etik Uzaktan eğitimde etik
Uzaktan eğitimde etik
2016
Uzaktan eğitim ve bilişim teknolojileri Uzaktan eğitim ve bilişim teknolojileri
Uzaktan eğitim ve bilişim teknolojileri
2016

Andere Bücher in dieser Reihe

Uzaktan eğitim projelerinin değerlendirilmesi Uzaktan eğitim projelerinin değerlendirilmesi
Uzaktan eğitim projelerinin değerlendirilmesi
2016
Uzaktan eğitimde rehberlik Uzaktan eğitimde rehberlik
Uzaktan eğitimde rehberlik
2016
Uzaktan eğitimde etik Uzaktan eğitimde etik
Uzaktan eğitimde etik
2016
Uzaktan Eğitimde Sorunlar Uzaktan Eğitimde Sorunlar
Uzaktan Eğitimde Sorunlar
2016
Uzaktan Eğitimin Tanımı Uzaktan Eğitimin Tanımı
Uzaktan Eğitimin Tanımı
2016
Uzaktan Eğitimin Dünyadaki Tarihsel Gelişimi Uzaktan Eğitimin Dünyadaki Tarihsel Gelişimi
Uzaktan Eğitimin Dünyadaki Tarihsel Gelişimi
2016