Recuperacion de la Relacion Clave-Consecuencia Por El Cambio de Contexto Despues de la Interferencia en Aprendizaje Causal‪.‬

Resultados recientes en la literatura ponen en cuestion si la atenuacion de la interferencia retroactiva que se produce como consecuencia del cambio de contexto tras la fase de interferencia se deben al abandono de este contexto de interferencia (Bouton, 1993) o al regreso al contexto de adquisicion. Se realizaron dos experimentos para comprobar si era posible obtener renovacion en un paradigma de aprendizaje causal. Se utilizo una tarea de interferencia retroactiva que consistia en emparejar una clave y una consecuencia (A+) y posteriormente esa misma clave con una consecuencia incompatible ([A.sup.*]). El cambio de contexto tras la fase de interferencia produjo una atenuacion de la interferencia retroactiva independientemente de si este cambio supuso un regreso al contexto de adquisicion (Experimento 1) o simplemente el abandono del contexto de interferencia (Experimento 2). Los resultados obtenidos se ajustan a lo predicho desde la teoria de la recuperacion de Bouton (1993). ABSTRACT