Crise, conflitos e conhecimento no mundo contemporâneo

A coletânea que o leitor tem em mãos reúne reflexões acadêmico-científicas e político-filosóficas atuais apresentadas no ano de 2015, nos XI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagógico da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UEBS). Nela se debatem os limites e impasses, tensões e conflitos que envolvem a problemática do conhecimento científico e tecnológico – e sua produção – no contexto da luta de classes e sua relação com a educação escolar; o movimento dialético que envolve a relação trabalho, espaço e memória no mundo atual e seus desafios: o vazio didático na incompletude do trabalho institucional, as questões econômicas globais, a violência, questões de gênero e educação no mundo contemporâneo. Tratam de proposições reflexivas a partir de abordagens distintas, de perspectivas teórico-metodológicas diversas, de óticas políticas e filosóficas diferenciadas, não tendo por preocupação apresentar uma reflexão homogênea – nem definitiva – sobre tão complexa e imbricada problemática.

Assim é que, a partir de escolhas teórico-metodológicas – como implica todo trabalho intelectual – que nesta obra se problematizam questões de significativo valor contemporâneo. Sem sombra de dúvidas, uma leitura “polissêmica” que vale a pena ser desfrutada.