Las TIC en la Gestión de los Procesos Pedagógicos: Planificación, Seguimiento y Evaluación
Descripción editorial
Actualmente es de suma importancia que las autoridades que dirigen centros educativos, docentes, universidades y gobierno, desarrollen y promuevan competencias en las TIC, con el fin de modelar, dentro de sus instituciones y la sociedad, calidad educativa basada en tecnología.
La brecha digital, en los últimos años, se ha acortado cada vez más. Con dispositivos móviles y desarrollo de nuevas tecnologías Web, el número de usuarios digitales cada vez se incrementa sin importar la edad. Este avance tecnológico nos provee múltiples posibilidades en todos los campos de la vida, y definitivamente, en el campo de la educación, en el cual el estudiante es y seguirá siendo el centro de la misma.
Ambientes de aprendizaje flexibles para la integración de las TIC
2016
Ambientes electrónicos de aprendizaje
2016
Uso de las tecnologías en la educación. El auto-aprendizaje para docentes de e-learning.
2018
Creación de ambientes digitles de aprendizaje
2016
Evaluación del Aprendizaje
2019
El tiempo, una propuesta de integración de las TIC en la docencia y en el aprendizaje
2013