Supuestos prácticos de Educación Infantil
Aprendiendo a ser feliz
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Descripción editorial
Este manual práctico está diseñado como una herramienta de apoyo para docentes y opositores del ámbito de la Educación Infantil. La obra desarrolla una serie de supuestos prácticos estructurados, centrados en aspectos fundamentales de la labor docente en el segundo ciclo de Educación Infantil, como el periodo de adaptación, la acción tutorial, los principios metodológicos, la atención a la diversidad y la colaboración con las familias, todo ello bajo el marco normativo de la Región de Murcia y aplicable a otros contextos autonómicos.