Des Eleves De Lycees Face a La Philosophie: Des Rapports Sociaux De Sexe En Jeu.
Canadian Journal of Education, 2008, July, 31, 1
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Description de l’éditeur
Cette contribution s'appuie sur une recherche portant sur l'entree dans l'activite philosophique des nouveaux publics que recoit l'enseignement de philosophie en France. Au-dela de l'ouverture des portes des lycees, suite aux politiques de democratisation, les barrieres de classe et de sexe disparaissent-elles dans l'acces a cette discipline, reservee historiquement aux elites plutot masculines? C'est a travers l'analyse des biographies de lyceennes que nous montrons comment leur rapport a la philosophie est traverse par les rapports sociaux de sexe ou les travaille. Mots cles : eleves de lycee, philosophie, rapports sociaux de sexe, autorite
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