Hochbegabung Hochbegabung

Hochbegabung

Erkennen, Verstehen, Fördern

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Description de l’éditeur

Gibt es «von Natur aus» hochbegabte Kinder? Wie und woran lassen sie sich erkennen? Außergewöhnliche Leistungen, so die These der beiden Psychologinnen, basieren stets auf mehreren Ursachen. Neben angeborenen Fähigkeiten sind dies langfristig angelegte Lern- und Übungsprozesse. Erfolg versprechen sie aber nur dann, wenn die Person motiviert ist und an die eigenen Fähigkeiten glaubt. Ohne Stimulation und Förderung verkümmern auch die besten Anlagen.

GENRE
Santé et bien-être
SORTIE
2013
9 septembre
LANGUE
DE
Allemand
LONGUEUR
129
Pages
ÉDITIONS
C.H.Beck
DÉTAILS DU FOURNISSEUR
Verlag C.H.Beck oHG
TAILLE
7,6
Mo
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