人人可創造 教師指南 幼兒教育‪篇‬

《人人可創造:幼兒教育篇教師指南》旨在幫助教育工作者將創意技巧融入每天教授的主題和科目中。這本《人人可創造:幼兒教育篇教師指南》以「人人可創造」專案指南和為較年長學生而設的教師指南為基礎,協助教師教導介乎 4 至 8 歲的學童使用 iPad,透過繪畫、音樂、影片和攝影以創意方式表達自己。本指南亦提供數十個構思,助教師將專案應用於五大學術範疇:數學、語文與文學、歷史與社會研究、科學及編碼。此外,你也會找到評估準則,作為評估各種媒介專案的指引。


專案包括:


繪畫

圖案
物件
人物
地點



攝影

人與物
光與影
編輯相片



影片

自我介紹
慢動作
敘述故事



音樂

節奏 (與節拍)
和弦與歌曲
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