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Descrizione dell’editore

Este livro analisa o processo de mediação pedagógica na Educação de Jovens e Adultos (EJA), tomando-se como referência os conceitos de afetividade e letramento. Assume-se que o processo de alfabetização deve ser direcionado para as práticas sociais de leitura e escrita, sendo que a relação professor-aluno é profundamente marcada pela questão da afetividade. Tais dimensões são cruciais especialmente quando se trata de alunos adultos, que já apresentam histórias de exclusão escolar, como é o caso das salas de EJA.

GENERE
Professionali e tecnici
PUBBLICATO
2013
1 giugno
LINGUA
PT
Portoghese
PAGINE
232
EDITORE
Cortez Editora
DIMENSIONE
3.5
MB