Affective Priming with Associatively Acquired Valence‪.‬

RESUMEN Priming afectivo con estimulos de valencia adquirida asociativamente. Se estudio en tres experimentos el efecto que sobre la evaluacion de "targets" con valencia positiva o negativa tenia la presentacion de "primes' congruentes o incongruentes afectivamente (el llamado efecto de "priming afectivo"). En el Experimento 1 se replico el efecto basico empleando como estimulos nombres del idioma espanol: el tiempo de reaccion de las respuestas evaluativas (agradable/desagradable) fue mas lento en los ensayos incongruentes, en los que "prime " y "target" eran de valencia contraria, que en los congruentes, en los que ambos estimulos eran de igual valencia. En el Experimento 2, este efecto de la congruencia se obtuvo con "primes" que fueron seudo-palabras que habian sido previamente asociadas con consecuencias simbolicas positivas o negativas (plantas medicinales o venenos). Sin embargo, el efecto solo se obtuvo en los ensayos con "targets" positivos. En el Experimento 3, los "primes" fueron seudo-'palabras positivas, negativas o neutras, que habian adquirido una valencia mediante su asociacion con consecuencias, positivas, negativas o neutras, respectivamente. En este caso, el efecto de congruencia se obtuvo con "targets" tanto positivos como negativos. Las respuestas evaluativas a los "targets" fueron significativamente mas lentas en los ensayos incongruentes que en los congruentes. No obstante, los tiempos de reaccion en los ensayos con "primes" neutrales no difirieron significativamente de los tiempos de reaccion en los ensayos con "primes" positivos o negativos. Estos resultados sugieren que los procedimientos de aprendizaje asociativo en los que una clave neutra es asociada con una consecuencia simbolica dotada de valencia afectiva confieren a esa clave una valencia similar o condicionan ante ella una respuesta evaluativa. Esta valencia adquirida asociativamente afecta luego al procesamiento evaluativo del "target" cuando la senal es presentada como "prime". Sin embargo, nuestros resultados no permiten concluir si este efecto es debido a los efectos facilitadores de la congruencia, los efectos inhibitorios de la incongruencia o a ambos.