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Descrizione dell’editore

Nel processo della crescita vi sono alcuni snodi evolutivi di grande rilevanza emotiva e cognitiva: punti di passaggio che consentono la elaborazione di "passerelle funzionali" attraverso le quali i bambini devono transitare per poter crescere con equilibrio e maturità. La stragrande maggioranza di questi snodi evolutivi si "costruisce " nella mediazione con limiti e regole che l'azione educativa propone e suggerisce. Nel testo Viviana Tanzi, pedagogista con grande competenza maturata nella formazione degli operatori e nel coordinamento di servizi per la prima infanzia, esplora le dinamiche e le motivazioni di una relazione educativa fortemente intenzionata da benessere del bambino e della famiglia.


Viviana Tanzi laureata in Pedagogia, è tutor e formatrice: per molti anni è stata coordinatore pedagogico nei servizi per l'infanzia comunali e responsabile di settore scuola ed istruzione, svolgendo la sua attività prevalentemente in provincia di Reggio Emilia; tutor del Coordinamento Pedagogico Provinciale di Reggio Emilia e in quello di Piacenza, svolgendo attività di supervisione e formazione del personale dei servizi educativi. Ha fatto parte del tavolo di coordinamento della Regione Emilia Romagna per lo studio delle Linee Guida per la valutazione della qualità dei servizi per la prima infanzia. Attualmente svolge attività di formazione, rivolgendo in particolare l'attenzione sui cambiamenti culturali e sociali del nostro tempo, collegandoli alle trasformazioni dei modelli educativi.

GENERE
Non-fiction
PUBBLICATO
2013
27 maggio
LINGUA
IT
Italiano
PAGINE
70
EDITORE
INDEX
DIMENSIONE
405.3
KB

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