「しつけ」を科学的に分析してわかった 小学生の子の学力を「ほめる・叱る」で伸ばすコツ 「しつけ」を科学的に分析してわかった 小学生の子の学力を「ほめる・叱る」で伸ばすコツ

「しつけ」を科学的に分析してわかった 小学生の子の学力を「ほめる・叱る」で伸ばすコ‪ツ‬

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Publisher Description

「なんで、ちゃんと勉強しないの?」と

怒ってばかりの親御さんのための本!

何度も同じことでお子さんを叱っているとしたら、

その叱責は子どもの行動改善の効果がないということ。

子どもが同じ失敗を繰り返しているのと同じように、

叱る側も同じように失敗し続けているのです。

真に結果を変えたいのであれば、行動を変えなければいけません。

つまり、子どもの「ほめ方・叱り方」を変える必要があるのです!

GENRE
Professional & Technical
RELEASED
2021
April 12
LANGUAGE
JA
Japanese
LENGTH
264
Pages
PUBLISHER
実務教育出版
SELLER
Digital Publishing Initiatives Japan Co., Ltd.
SIZE
30.1
MB
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