ヒトラーはなぜ戦争を始めることができたのか――民主主義国の誤‪算‬

《 民主主義の危機から、戦争は現れる 》

格差、移民、差別、陰謀論……分断社会に解決策を示せないリベラル諸国。
渦巻く不安と不信、露わになるナチズムの脅威。
アメリカを代表する歴史家が描く、緊迫の第二次大戦前夜。

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「他国が脅威として現れたとき、民主主義はどう対応すればいいのか」
「自国のリーダーが無謀で危険、あるいは無能とわかったとき、私たちはどう行動すべきか」

平和を望む民意を背景に、ヒトラーに譲歩を重ねる英首相チェンバレン。
ナチの脅威を一人訴え続けるチャーチル。
孤立主義の立場から機を窺う米大統領ローズヴェルト。
国内で粛清の嵐を吹き荒らすソ連のスターリン。

様々な思惑が交錯しながら、世界は戦争への道を進んでいく──。

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アメリカを代表する歴史家が、1930年代から40年代初頭における民主主義の危機と覚醒を鮮やかに描く。
〈 『ドイツ人はなぜヒトラーを選んだのか──民主主義が死ぬ日』続編 〉

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【目次】
■主な登場人物
■プロローグ……民主主義の危機

〈 PARTI・危機 〉
■1……首相の野望──「生存圏」の拡大
■2……グライヴィッツ市で何があったのか──ポーランド侵攻のきっかけ
■3……「同罪」──赤軍将校の命運
■4……「計画は模索中」──チャーチル、チェンバレン、ローズヴェルト
■5……「王は、ここでは理解していらっしゃる」──スキャンダル
■6……「将来がとても心配だ」──イギリス空軍戦闘機、スピットファイア
■7……鉄格子をこすり続ける──移民受け入れ

〈 PARTII・ミュンヘン 〉
■8……「これだ、私が求めていたのは!」──将官たちの企て
■9……「この危険という茨のなかから」──ミュンヘン会談
■10……銃口を突きつけられて──民主主義の苦難
■11……「不和の種を蒔く」──分断と差別

〈 PARTIII・戦争 〉
■12……「国民のみなさんに申し上げねばなりません......」──宣戦布告
■13……「これがプロイセンの将校か!」──指導者への抵抗
■14……「力を合わせて、ともに進もうではありませんか」──就任演説

■エピローグ……「始まりの終わり」──大西洋憲章

■訳者あとがき
■参考文献
■主な出来事