ユニバーサルデザインの視点を活かした指導と学級づくり ユニバーサルデザインの視点を活かした指導と学級づくり
ハンディシリーズ 発達障害支援・特別支援教育ナビ

ユニバーサルデザインの視点を活かした指導と学級づく‪り‬

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Publisher Description

発達障害支援と特別支援教育の理解と実践をワンテーマで掘り下げるシリーズ(全10巻予定)の第1弾。
現在、学校現場で注目を集めている「ユニバーサルデザイン」に焦点を当てて、ユニバーサルデザインの理解の仕方や歴史的経緯という基本知識から、学校現場での具体的な実践まで幅広く紹介する。

GENRE
Health, Mind & Body
RELEASED
2014
September 21
LANGUAGE
JA
Japanese
LENGTH
104
Pages
PUBLISHER
金子書房
SELLER
Digital Publishing Initiatives Japan Co., Ltd.
SIZE
6.1
MB
キーワードでわかる はじめての特別支援教育 キーワードでわかる はじめての特別支援教育
2015
特別支援教育 多様なニーズへの挑戦 特別支援教育 多様なニーズへの挑戦
2013
学習障害(LD) 理解とサポートのために 学習障害(LD) 理解とサポートのために
2002
発達障害のある子の社会性とコミュニケーションの支援 発達障害のある子の社会性とコミュニケーションの支援
2016
これからの発達障害のアセスメント これからの発達障害のアセスメント
2015
発達障害の「本当の理解」とは 発達障害の「本当の理解」とは
2014
発達障害の「本当の理解」とは 発達障害の「本当の理解」とは
2014
これからの発達障害のアセスメント これからの発達障害のアセスメント
2015
発達障害のある人の就労支援 発達障害のある人の就労支援
2015
発達障害の早期発見・早期療育・親支援 発達障害の早期発見・早期療育・親支援
2016
学校でのICT利用による読み書き支援 学校でのICT利用による読み書き支援
2016
発達障害のある子の社会性とコミュニケーションの支援 発達障害のある子の社会性とコミュニケーションの支援
2016