在游戏中成长的我们——幼儿园游戏活动案例实录与分‪析‬

本书选取幼儿园真实的幼儿游戏案例,以幼儿为中心的视角解读,还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为,从专业的角度,解读幼儿游戏中的学习行为,深入研究与探讨其中存在的共性与特性,以及教师在幼儿游戏中如何提供有效的支持策略等,是一本反映儿童学习发展特性,指导教师帮助幼儿全面发展,有效帮助教师专业成长的图书。本书由70个游戏案例实录与分析构成,以丰富的游戏案例助力每位学前工作者的成长;每篇文章包括“来源与背景”“过程与实录”“分析与反思”三个部分,以详细的案例分析使每位学前工作者学会倾听幼儿、发现幼儿、读懂幼儿、支持幼儿,与幼儿共同生活,一起成长。