〈学級〉の歴史学 自明視された空間を疑う
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Publisher Description
理想論・タテマエ論への違和感の根源――「学級」という幻想! 我々はどうして席に座って教師の話を聞いていたのか? それは教育の普遍的システムなのか? 〈崩壊〉という事態は何なのか? 近代の発明品〈学級〉の歴史性と限界を暴き、自明視された空間で暮らす子どもと教師を救済する! (講談社選書メチエ)
GENRE
History
RELEASED
2005
March 10
LANGUAGE
JA
Japanese
LENGTH
236
Pages
PUBLISHER
講談社
SELLER
Kodansha Ltd.
SIZE
14.7
MB