実践 子ども家庭支援‪論‬

改定保育所保育指針・新保育士養成課程に対応!実践力のある保育士の養成にピッタリ。


2019年度入学生から適用される新保育士養成課程に対応したテキスト。改定保育所保育指針等,保育を取り巻く社会情勢が変化する中において,より実践力のある保育士の養成に向けて,それぞれの科目における関連性が見直され整理された。これを受けて本書では,「資料」・「実践事例」・「コラム」を多く配置した。さまざまな場面の子どもと家庭・保育士・社会の今日的な様子から「子どもと家庭をめぐる状況,保育士養成教育において子育て家庭支援で強化する内容」につながる課題を読み取ることができる。

【発行・発売/ななみ書房】


【目次】

第1章子ども家庭支援の意義と役割

1子ども家庭支援の意義と必要性

2家族・家庭の動向

3現代の子育て困難

4これからの子ども家庭支援


第2章保育士による子ども家庭支援

1子ども家庭支援の目的

2子ども家庭支援の対象と内容

3保育士に求められる基本的態度

4育児モデルとなる伝承の育児法

第3章多様な支援の展開と関連機関との連携

1主な関連機関との連携

2保育所利用家庭への支援

3地域の子育て家庭への支援

4父親の子育てへの支援

5要保護児童家庭への支援

第4章子育て家庭に対する支援の体制

1子育て家庭の福祉を図るための社会資源

2子育て家庭支援の制度

3子育て家庭支援の政策動向と課題

第5章世界の子育て

1国際比較

2スウェーデンの子育て家庭支援

3カナダのファミリーサポート

4フィンランドのネウボラ


【著者】

松本園子

お茶の水女子大学大学院家政学研究科児童学専攻修了・家政学修士

白梅学園大学名誉教授

著書等

『昭和戦中期の保育問題研究会-保育者と研究者の共同の軌跡1936〜1943』新読書社2003

『乳児の生活と保育』ななみ書房2011(編著)

『実践・家庭支援論』ななみ書房2011(共著)

『子どもと家庭の福祉を学ぶ』ななみ書房2013(共著)

『証言・戦後改革期の保育運動—民主保育連盟の時代』新読書社2013

『日本の保育の歴史-子ども観と保育の歴史150年』萌文書林2017(共著)


永田陽子

日本女子大学大学院家政学研究科児童心理学専攻修了・家政学修士

東京都北区子ども家庭支援センター・北区男女共同参画センター専門相談員

東洋英和女学院大学大学院非常勤講師

[著書等]

『乳児の保育臨床学』東京教科書出版1991(共著)

『人育ち唄』エイデル研究所2006

『子どもと親を幸せにする保育者・支援者のための保育カウンセリング講座』フレーベル館2007(共著)

『実践・家庭支援論』ななみ書房2011(共著)

『0歳児保育革命1』ななみ書房2017


福川須美

都立大学大学院社会科学研究科社会学専攻修了・社会学修士

駒沢女子短期大学名誉教授

[著書等]

『ここが違うよ,日本の子育て』学陽書房2002(共著)

『世界に学ぼう!子育て支援』フレーベル館2003(共著)

『実践・家庭支援論』ななみ書房2011(共著)

『家庭的保育の基本と実践』福村出版2017(共著)


森和子

お茶の水女子大学大学院人間文化研究科発達社会科学専攻修了・教育学修士・社会科学修士

文京学院大学教授

[著書等]

『里親入門-その理解と発展-』ミネルヴァ書房2005(共著)

『臨床に必要な家庭福祉』弘文堂2007(共著)

『実践から学ぶ-子どもと家庭の福祉』保育出版2008(共著)

『子どもと家庭の福祉を学ぶ』ななみ書房2013(共著)