思維訓練與求知技術(完全自學版‪)‬

知識碎片化時代,

必備之思考術、整理術、分析術、輸入術、產出術、創意術!

一書在手,應用無窮!

 

▍為什麼要進行「思維訓練」?

能擁有思考力,幫助你正確設定問題,並且能提高你的產出力。

能擁有分析力,使你能在遇到問題時,透過分析掌握問題的全貌。

 

針對思維訓練,作者花村太郎首先提出──

「創造出思考空間的3步驟」

步驟1:意識到思考是一種身體性的行為。

步驟2:在與人對話的時候,積極地整理自己的思維。

步驟3:透過「思考的筆記術」、「思考的場所術」等,做獨立思考的訓練。

 

接著提出「幫助產出的思考術」,例如:

1.學習問有效的問題。

2.思考實驗法:伽利略式推理、假設思考法。

 

▍何謂「求知技術」?

「求知」是指:「求取知識」、「知性鍛鍊」、「知識整理打包術」。

作者關注「方法」,並提出「創造為主、整理為從」之求知技術──

準備篇:知識產出與知性創造的必要基礎共八章。

實踐篇:提升閱讀、思考、書寫能力的技術共十一章。

 

《思維訓練與求知技術》提供循序漸進的方法,萃取東方與西方的知識精髓,帶領你以「自學」方式,提升「思維與求知」能力。

這本在日本長銷四十年的自學書,儘管來到AI時代,仍精巧好用,如作者所說:

這本書並不是教大家怎麼變成專家學者,變成所謂的知識分子、文化人的入門書。而是希望能讓大家更自覺性、更聰明地去看待世界、時代與自己的人生,正視自己對於「知」的渴望!

 

▍思考(提出疑問與分析),以及求知(輸入與產出),不能只是空想,需要的是「技術」!


本書提出五大學習原則:

1.創造為主,整理為從。

2.打造名符其實的知性風格。

3.立志成為獨立自主的求知職人。

4.要關注的是「方法」。

5.從初階的資訊處理,進階到理解思想、創造思想。