教師のための実践思考術ー事実からふり返りへ、FAIRで深まる学‪び‬

『教師のための実践思考術 ── 事実からふり返りへ、FAIRで深まる学び』は、教育現場での実践を「事実(Fact)」「解釈(Assign Meaning)」「行動(Initiate Action)」「ふり返り(Reflect)」の4つのステップで捉える“FAIRサイクル”を提案する一冊です。日々の出来事をただ経験するだけでなく、思考を整理し、意味づけ、行動に移し、ふり返るという流れを通じて、教師自身の成長と授業改善を促します。経験を学びに変え、チームや組織にも波及させていくための視点と技法を、豊富な具体例とともにわかりやすく解説します。