教育ジャーナル 2013年4月号Lite版（第1特集）
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発行者による作品情報
平成24年12月に発表された「通常の学級に在籍する発達障害の可能性のある特別な教育的支援を必要とする児童生徒に関する全国実態調査」における6.5%という数字から、教師の認識、学校の取組がどこまで進んでいるかをリポートする。
ジャンル
職業／技術
発売日
2013年
4月25日
言語
JA
日本語
ページ数
24
ページ
発行者
学研教育みらい
販売元
Gakken.inc
サイズ
990
KB