教育現場を「臨床」する 学校のリアルと幻‪想‬

疲弊する教師、校則、部活動、感染症 ……

子どもをめぐる不合理を可視化する

学校における喫緊の課題である「部活動」「校則」「虐待といじめ」などの問題を、著者独自の観点から多角的に分析する。学校の虐待といじめは増えているのか。部活動はだれにとって問題なのか。校則は変わるのか。データを丁寧に分析し、結果から見える「真実」、そして子どもたちや教師たちの「苦悩」がどこにあるのかを明らかにする。