特別支援教育 自立課題がすぐできる! 視覚的支援アイデア教‪材‬

見てわかる教材で、子どもが笑顔になる!

「伝え方」を変えれば、「できる!」が増える!

視覚的支援の第一人者が贈る、アイデア教材の決定版。

“見て理解する”“見てできる”をキーワードに、特別支援教育の現場ですぐに使える教材&活動アイデアについて、豊富な写真とともに紹介します。

自立課題から生活ルール、コミュニケーション支援、感覚統合の視点まで、子どもが自分で動き出す仕組みを丁寧に解説。

初めて取り組む先生にもやさしい解説で、明日からの授業がぐっと広がります。

──こんな先生におすすめ──

・子どもの「次は何をする?」という不安を減らし、安心して活動を進めさせたい

・言葉だけでは伝わりにくいルールや手順を、一目でわかる形にしたい

・コミュニケーションが苦手な子が「自分から伝える力」を育てたい

★本書のポイント

・豊富な活動アイデア

自立課題(型はめ・絵カードマッチングなど)、生活ルール(給食の手順・避難訓練の約束など)、自発的な行動を促す教材の具体例がわかります。

・視覚支援の基本から応用まで

「なぜ有効なのか」「どうやって作るのか」を段階的に解説。準備のコツやポイント、失敗しないための注意点も伝えます。

・現場のプロ×第一人者によるタッグ

教材研究に長年携わる山田先生、コミュニケーション支援ツール「ドロップス」を開発・実践研究してきた青木先生が、実践と理論の両面からサポートします。