Bildungsmonitoring: Rezeption und Konsequenzen am Beispiel von PISA und IGLU
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Publisher Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Päd. Psychologie, Note: 1.0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für Pädagogische Psychologie), Veranstaltung: Evaluationsforschung in der Pädagogischen Psychologie, Sprache: Deutsch.
GENRE
Professional & Technical
RELEASED
2012
9 May
LANGUAGE
DE
German
LENGTH
20
Pages
PUBLISHER
GRIN Verlag
SIZE
3.6
MB