Zur Bedeutung der Koordination im niederländischen Nachwuchsfussball

Portugal 2004: Deutschland – Niederlande. Deutschland führt seit ca. 80 Minuten mit 1:0. Van Nistelrooy läuft von Kahn aus gesehen steil von Links auf ihn zu, im Zweikampf mit Wörns. Verteidiger und Angreifer gehen zu Boden, van Nistelrooy gelingt es den Ball auf das Tor zu ziehen – und trifft: 1:1 !
München 1988, EM- Finale zwischen der Niederlande und der UdSSR. Van Basten wird während eines Angriffs nach rechts in Richtung Seitenlinie abgedrängt. Er schießt den Ball mit einer Bogenlampe und dieser senkt sich hinter dem russischen Schlussmann ins Tor – aus einer Position, die alles andere als Erfolgsversprechend zu sein schien.
Zwei Szenen aus zwei wichtigen Spielen für die Oranjes, zwischen diesen beiden Toren liegen 16 Jahre.
Immer wieder finden junge niederländische Talente ihren Weg in die Weltspitze. Cruyff, van Basten, Guulit, Seedorf, Davids, van Nistelrooy oder Robben sind einige dieser Spieler. Diese Aufzählung repräsentiert ca. 30 Jahre niederländische Fußballtalente in europäischen Spitzen-vereinen.
Aufgrund der großen technischen Fertigkeiten dieser Spieler und dem generell technisch starken Spiel niederländischer Mannschaften (momentan z.B. AZ Alkmaar die sich völlig überra-schend im UEFA-Cup Halbfinale befinden) stellt sich die Frage, ob im niederländischen Nachwuchsfußball das Koordinationstraining einen besonderen Stellenwert inne hat. Dieser Frage soll in dieser Arbeit auf den Grund gegangen werden. Es werden fünf verschiedene Systeme mit ihren Inhalten vorgestellt, zusätzlich wird ein Blick auf die Ajax-Schule geworfen. Zur Arbeit gehört ein 35 Seitiger Anhang mit Übungsbeispielen. Aus Copyright-Gründen können diese Beispiele nicht veröffentlicht werden. Zur Verständnis der Arbeit sind die Übungen jedoch nicht al zu relevant. Auf der Seite www.voetbaltrainer.nl finden sich viele Beispiele, ebenso in der verwendeten Literatur.