Impacto del Fondo para la Modernización de la Educación Superior (Fomes) en la Universidad de Guadalajara

En este libros de presenta un estudio de caso de tres departamentos del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías de la Universidad de Guadalajara : Ingeniería Química, Ingeniería Mecánica Electricista y Electrónica, abordado desde las perspectivas cualitativa y cuantitativa, a través de la documentación en reportes oficiales, presupuestos, dictámenes; así como en la recuperación de opiniones de estudiantes, profesores, investigadores y funcionarios involucrados en el proceso de gestión, seguimiento y resultados del fondo. En la primera parte se analiza el desarrollo de las políticas para la educación superior en México durante los últimos 30 años, el surgimiento de los fondos adicionales al subsidio ordinario, y su referente en el ámbito internacional; después, se particulariza en las características del Fomes y su implementación en la universidad y al final se presenta el análisis en el estudio de caso de los tres departamentos mencionados.