A Boa Escola no Discurso da Mídia

O autor elabora um estudo sobre a representação midiática do conceito de "boa escola", tomando por objeto de análise as edições da revista veja, publicadas entre os anos de 1995-2001. Como objeto, faz uso do discurso desta revista como fonte de representações de parcela importante da sociedade brasileira. e, por fim, faz uma discussão sobre a criação do consenso de um ideal de boa escola.