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Descripción editorial

- Proporcionar habilidades y estrategias personalizadas de mejora al alumnado para favorecer su aprendizaje, en formación presencial y en línea, supervisando su 
desarrollo.
- Proporcionar estrategias y habilidades para favorecer el aprendizaje en la  formación en línea supervisando su desarrollo.
- Ebook ajustado al certificado de profesionalidad de Docencia de la FPE: SSC448_3, UC1444_3, MF1444_3, UF1646

CONTENIDO FORMATIVO:

Características de las acciones tutoriales en Formación Profesional para el Empleo
Introducción 
Modalidades de formación: presencial, a distancia y mixta 
Plan tutorial: estrategias y estilos de tutoría y orientación 
Estrategias de aprendizaje autónomo. Estilos de aprendizaje 
La comunicación online 
La figura del tutor presencial y el tutor en línea 
Resumen

Desarrollo de la acción tutorial
Introducción 
Características del alumnado 
Temporalización de la acción tutorial 
Realización de cronogramas 
Diseño de un plan de actuación individualizado 
Resumen

Desarrollo de la acción tutorial en línea
Introducción 
Características del alumnado 
Elaboración de la guía del curso 
Tareas y actividades, su evaluación y registro de calificaciones 
Responsabilidades administrativas del tutor 
Elaboración de videotutoriales con herramientas de diseño sencillas 
Criterios de coordinación con tutores y jefatura de estudios 
Resumen

GÉNERO
Referencia
PUBLICADO
2019
21 de junio
IDIOMA
ES
Español
EXTENSIÓN
192
Páginas
EDITORIAL
IC Editorial
VENTAS
Innovacion y Cualificacion S.L.
TAMAÑO
3.4
MB

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