Mes vêtements

De belles photos et un texte simple aident les enfants en bas âge à apprendre à identifier et nommer les vêtements, comme “le manteau”, “la jupe”, “les chaussures” et “le ceinture”.


Les cinq premières années de la vie d’un enfant façonnent son futur. Les livres de cette collection favorisent les compétences essentielles à l’apprentissage préscolaire et contribuent à donner aux enfants le meilleur départ possible. Les aptitudes précoces en matière de langage et d’alphabétisation sont d’une importance particulière.   


Les livres de cette collection soutiennent ces aptitudes émergentes à travers : 


La construction du vocabulaire

Il existe un lien fort entre l’acquisition de la lecture et du vocabulaire. Les titres de cette collection présentent aux enfants un large éventail de mots et de concepts. Les enfants qui ont un vocabulaire riche et varié ont plus de capacité à comprendre et utiliser le langage efficacement. Ils deviennent de bons communicateurs et ont plus de facilité à trouver un sens aux nouveaux mots qu’ils rencontrent quand ils commencent à lire de façon autonome.

 

Le développement de la conscience de l’écrit

L’arrangement net et clair des pages facilite la distinction que font les enfants entre image et texte. Entendre le texte simple lu à voix haute aide les enfants à comprendre que l’écriture a un sens. Plus tard, ils peuvent être encourages à “lire” le texte eux-mêmes. Il est possible qu’ils le répètent de mémoire mais ils apprennent qu’il existe une relation directe entre des mots écrits et des mots parlés. 

 

L’incitation à l’appréciation des livres

Il est important que les enfants apprennent à associer les livres avec le plaisir. Plus un enfant aime les livres, plus il sera enclin à apprendre à lire. Les thèmes étudiés dans cette collection reflètent la fascination que les enfants portent au monde autour d’eux, alors que les images détaillées et de haute qualité saisissent leur intérêt et les encouragent à prendre les livres et les apprécier.