Rediseño organizacional basado en el modelo de las escuelas que aprenden Rediseño organizacional basado en el modelo de las escuelas que aprenden

Rediseño organizacional basado en el modelo de las escuelas que aprenden

Estudio de una escuela infantil en Iberoamérica

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Descripción editorial

El planteamiento metodológico de la obra es muy sólido. Desde una perspectiva cuantitativa, se describe a través de los datos suministrados por un cuestionario, validado por un grupo de expertos y con un alto nivel de confiabilidad según evidencia el coeficiente de Kudder-Richardson

GÉNERO
Deportes y vida al aire libre
PUBLICADO
2011
15 de diciembre
IDIOMA
ES
Español
EXTENSIÓN
116
Páginas
EDITORIAL
Wanceulen Editorial Deportiva, S.L.
VENTAS
Wanceulen Editorial S.L.
TAMAÑO
1.2
MB

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