《人人可創造:教師指南》 《人人可創造:教師指南》
人人可創造

《人人可創造:教師指南‪》‬

出版商簡介

《人人可創造:教師指南》旨在協助教育工作者將創意技能融入日常教學的主題與科目中。本指南隨附於《人人可創造》系列計畫案指南,這一系列指南提供可自訂進度的活動,用於教導學生如何透過繪圖、音樂、影片與攝影來表達自我。


本指南包含超過300個將計畫案應用於五大課程領域的構想,這些領域分別為數學、閱讀寫作與文學、歷史與社會研究、科學與編寫程式碼。我們發想出這些構想,是為了強調就我們所知可以強化學生學習的學習目標,包括與現實世界互動、溝通與創作、團隊合作、批判性思考和個人化學習。本指南另提供評量指標,可作為各類型媒介計畫案的評量準則。

  • 類型
    專業與技術
    發行日期
    2019年
    1月16日
    語言
    ZH
    中文
    頁數
    127
    出版商
    Apple Education
    大小
    700
    MB
    Swift Playgrounds:學習編寫程式 1 與 2 Swift Playgrounds:學習編寫程式 1 與 2
    2017年
    領導力要素 領導力要素
    2018年
    《人人可創造:攝影篇》 《人人可創造:攝影篇》
    2019年
    《人人可創造:繪圖篇》 《人人可創造:繪圖篇》
    2019年
    開始編寫程式 1 課程 開始編寫程式 1 課程
    2018年
    《人人可創造:影片篇》 《人人可創造:影片篇》
    2019年
    企業藍圖 企業藍圖
    2019年
    企業藍圖 企業藍圖
    2019年
    Mac 版 Keynote 使用手冊 Mac 版 Keynote 使用手冊
    2023年
    Mac 版 Pages 使用手冊 Mac 版 Pages 使用手冊
    2023年
    Mac 版 Numbers 使用手冊 Mac 版 Numbers 使用手冊
    2023年
    Mac 版員工入門指南 Mac 版員工入門指南
    2018年
    《人人可創造:攝影篇》 《人人可創造:攝影篇》
    2019年
    《人人可創造:繪圖篇》 《人人可創造:繪圖篇》
    2019年
    《人人可創造:影片篇》 《人人可創造:影片篇》
    2019年
    《人人可創造:音樂篇》 《人人可創造:音樂篇》
    2019年
    人人可創造 教師指南 幼齡學童教育篇 人人可創造 教師指南 幼齡學童教育篇
    2019年