교육으로 미래를 그리‪다‬

<책 소개>

교육자이면서 경영학자인 조동성 서울대학교 경영학과 교수가 30년이 넘는 교수생활 동안 써 온 교육 관련 글을 한 권의 책에 담았다. 경영학자답게 간결하고 실용적인 해결책을 제시하는 글들이 다양하게 실려 있다. 성장과 미래설계를 두고 고민하는 젊은이들을 위한 이야기를 비롯하여 그 젊은이들이 크고 바르게 성장할 수 있게 돕기 위해 우리 교육이 어떤 방향으로 나아가야 할지에 대한 고민, 함께 만들어갈 멋진 미래를 위해 갖추어야 할 여러 이슈 등 다양한 주제를 통해 한국사회의 미래를 그려낸다.


<저자 소개>

조동성 서울대 경영대 교수

서울대 상과대학 경영학과를 졸업하고 하버드 경영대학원에서 박사학위를 받았다. 하버드, 듀크대, 동경대 등 13개 외국대학 초빙교수, 한국학술단체총연합회, 한국경영학회 등 20여개 학술단체회장을 역임했다.

자기계발소설 『장미와 찔레』로 2008 서울문학인 신인소설상을 수상하며 작가로 등단했다.

'세월은 우리의 주름살을 늘게 하지만 마음속 열정까지 시들게 하진 못한다'라는

사무엘 울만의 싯구를 좋아하는 '이순(耳順)청춘'의 '젊은' 학자이다. 


<목차>

들어가며 - 세 번째 대화


Part 1. 미래, 질문을 받다

1. 취업을 앞둔 젊은이들에게 / 장미밭의 찔레, 찔레밭의 장미

1-1. 좋아하는 일과 꿈을 찾으려면 어떻게 해야 하나요?

1-2. 저 자신이 너무 하찮게 여겨져 견딜 수가 없습니다.

1-3. 어떻게 해야 성공하는 삶을 살 수 있을까요?

1-4. 유학을 준비하는 젊은이들에게

2. 학문의 길은 남이 가지 않는 길을 가는 것

2-1. 경영학에도 마음과 철학이 있나요?

3. 40년 외길 경영학자와 경영학도 지망생이 나눈 아름다운 경영학 이야기

4. 경영 이론과 현실의 괴리 / 경영학을 필수 기초과목으로

4-1. 경영학 공부를 하면 훌륭한 경영자가 될 수 있나요? 그럼 경영학과 졸업생 중 CEO가 몇 명 없는 이유는 무엇인가요?

4-2. 경제학과 경영학의 차이는 무엇인가요?

5. 반(反)기업 정서의 정체 / 아직도 미국이 주는 교훈

5-1. 국제적인 CEO가 되고 싶어요.

5-2. 공기업 CEO가 되고 싶어요.


Part 2. 미래, 함께 찾다

6. 배움과 가르침 / 선진국형 대학교육

7. 인문학은 미래학이다.

7-1. 인문학도들에게

7-2. 지식과 지혜

8. 나는 독서한다 고로 존재한다 / 병영독서는 국가경쟁력 향상의 지름길이다

9. 문과-이과 구분 재고해야

10. 통합 교육으로 '야생화 인재' 기르는 핀란드

11. 공학-경영학 겸비한 기업인

12. 고시에 과학과목 포함시키자.

13. BT의 기업경영 접목 / 지금 '생명과학(Bio)부' 만들라.

14. 경영기술도 첨단과학

15. 중국 대학의 천지개벽 / 우리가 배워야 할 중국의 경영 교육

16. 미국 경영대학의 변신

17. 학교 우등생과 사회적 성공


Part 3. 미래, 함께 꿈꾸다

18. 교육은 소명이자 산업

19. 정보-지식산업시대 대학 역할

20. 미래 교육이 갖춰야 할 세 가지 조건

21. 국가경쟁력 강화하는 길 / 국가경쟁력 열쇠는 소프트파워

21-1. 한국과 선진국과의 차이점이 바로 그것이라고 봅니다.

22. 여성의 일-가정 양립이 국가경쟁력

23. 한국 기업의 시대적 사명

24. 핀란드처럼 선진국 되는 길

25. 세계적인 산업클러스터 만드는 길

26. 디자인이 CEO잣대 / 디자인경영과 경영디자인, 선진국으로 가는